Voces de la Comunagogía en procesos de alfabetización enfocados en la oralidad en población con discapacidad del Centro de Atención Distrital para la Inclusión Social (CADIS)

Autor(es):

Karen Vanessa Cubillos

Resumen:

Es posible decir que la oralidad se encuentra en un espacio de alfabetización inicial que se desarrolla con mayor facilidad en comparación con la lengua escrita. Esto se debe a que la lengua oral surge en contextos informales a partir del diálogo, la escucha y la constante interacción con los contextos inmediatos. En cambio, la escritura requiere más elaboración. Sin embargo, en el proceso de escribir la autobiografía se evidencia, en la socialización de la misma, una construcción sólida a nivel escrito. Esto terminó por fortalecer el discurso oral, ya que se terminó una planificación y realización textual adecuada.

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